生物学院举办心理健康教育系列活动
发布时间：2017-06-01
生物学院举办心理健康教育系列活动
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。初夏时节，为进一步提升大学生心理健康意识，营造我校大学生健康成长的良好氛围，生物学院于4月25日--5 月10 日开展关于5.25“我爱我”大学生心理健康教育系列活动。此次活动面向生物学院所有本科生。
心理健康教育系列活动之一：活动美文评比
此项活动于4月26日--5月2日进行，共分为三个阶段：前期组织同学观看影片，中期要求以影片内容为素材让参赛选手进行美文创作，后期通过微信公众号推送最佳心理美文评比并投票，评出十佳美文。为保证活动的公平公正，学院特邀相关专业老师评比，活动效果良好，师生反映热烈。
心理健康教育系列活动之二：心理拓展运动会
心理拓展运动会于5月7日在西院田径场进行，由大一、大二共17支学生队伍参加。伴随着一声哨响，比赛正式开始，首局“穿针引线”，考验同学们平静的心态和耐心。接下来进行“螃蟹运球”、“企鹅漫步”，增进同学们对队友的信任，以及对时间的分配能力。最后进行的是“送鸡毛信”，挑战同学们的记忆能力，培养临危不惧的心理素质。比赛评判标准以四个游戏项目完成共计时间最短者获胜，并按时间由短到长依次排名。本次比赛设有一组冠军，两组亚军，三组季军及各单项前五名。
活动结束之际，工作人员对参赛人员进行关于活动意义的采访，大多同学表明此活动趣味与意义并存，既释放压力又挑战自己，一致给予好评。参赛者表示，这是一个很有意义的运动会，比的并不仅是体力，更是对队友的信任，对时间的分配以及坚持不懈的毅力等。这是一场对身心共同的挑战。
心理健康教育系列活动之三：主题视频剪辑宣传
本期主题视频剪辑宣传在图书馆、食堂、教室等地进行宣传观看。活动推陈出新，开发出一系列参与性强、趣味性高、吸引力大的项目，引发大学生对人际关系的重视以及个人成长意义的思考，引导学生用心建立良好的师生关系，正确地认识自己，并以有效的社会支持促进自我的健康发展，营造学院学生健康成长的良好氛围。
愿大家以本次心理健康教育活动为契机，不断增强自身心理健康意识，正确认识自我，在良好环境中健康学习成长!
审稿人：田仁强
